体育课程是讲解系统性体育知识、提升学生身体素质的一门学科,要求教师在课堂教学中既通过基础体育知识讲解来提升学生的体育素养,还要借助具体体育活动的练习提升学生身体素质。体育教师信息素养直接影响体育教学效果,农村体育教师最突出的是信息素养和专业素养不足的问题,文章主要探究农村体育教学如何改善这种问题。