初高中化学教学的差异及衔接策略探析

作者：左振波

来源：延边教育学院学报, 2022, 36(05): 166-171.

• 初高中
• 化学教学
• 差异
• 衔接策略

由于初中化学与高中化学在教学内容上存在很大差异，怎样将初中化学与高中化学，特别是高一化学的教与学较好地衔接起来,有效地提高高中化学的教学质量，是每个高中化学老师都必须要应对的一个问题。本文针对初中课程标准、教材、学生的现状与现行的高中化学的差异,结合教学实践对初高中化学教学的衔接进行了探讨。