摘要
<正>随着全球化趋势的发展及国内学生整体外语水平的提高,中学日语教师的队伍日益壮大,更加正规化和专业化。2017年起,中小学教师资格考试中,初中、高中、中职阶段增设了"日语"科目。中学阶段学习日语的学生人数近年持续增多,2019年参加日语高考的学生人数已接近5万人,可以说中学日语教育正在迎来新的机遇与挑战。《中等日语教育》的出版正是应对这一机遇与挑战的重大举措,不仅是对过往的总结,更是对未来的探索和展望。
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单位上海外国语大学