小学生刚刚接受正规教育,由于课堂时间有限,无法在短暂的课程内掌握语文学习要点,因此,为了提高学生的综合能力,丰富其知识储备,教师应当充分利用学生的课余时间,开展丰富多样的课外学习活动,引导学生形成正确的价值观念,提高其语文学习效率。