探析人文教育在高职体育教学中的应用

作者：任延东; 陈晓丹; 连文冲

来源：知识经济, 2018, (02): 152.

DOI：10.15880/j.cnki.zsjj.2018.02.091

• 高职教育
• 体育教学
• 人文教育
• 具体应用
• 有效途径

在高职院校教学中体育教学是其中至关重要的课程之一,在教学站开展过程中应用人文教育,一方面有效提升了学生的心理素质及身体素质,另一方面还极大提高了学生的道德素养,对于学生健康成长及道德素质的养成起到了十分关键的推动作用。本文通过论述与分析了我国高职院校中人文教育应用的必要性、高职教学中人文教育与体育教学相结合的价值体现、以及在高职体育教学中充分应用人文教育的有效途径三个主要方面,旨在提高学生的身体素质与人文素养,为社会培养出大批高素质的体育专业人才。

• 单位
  辽宁机电职业技术学院; 辽宁地质工程职业学院