基于核心素养导向的生物实验教学探寻

作者：周颖

来源：数码世界, 2020, (05): 140.

• 学科核心素养
• 生物实验教学
• 策略

围绕生物新课标包含生命观念、科学思维、科学探究和社会责任4个方面的核心素养目标,从开展平行实验、设计递进式实验、应用图表细化分析、渗透人文教育等4方面多个实验教学课例,展开优化实验教学实施策略,发展学科核心素养的探讨。