摘要

《中级财务会计》是会计专业和财务管理专业的核心课程,在整个课程体系中占有举足轻重的地位。该课程中的抽象理论部分是教学过程中的一个难点,要解决这个难点,确定合适的教学方案的设想和计划是至关重要的。从具体到抽象,再从抽象到具体的科学思维方法帮助教师在抽象理论教学中获得更好的教学效果。