中小学用本土传统文化资源落实家国情怀培育的价值与策略

作者：李晓东

来源：福建教育, 2022, (48): 40-43.

• 本土传统文化资源
• 思政课
• 家国情怀
• 课程标准

传统文化资源是推进中小学思政课教学的重要素材来源。家国情怀是《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》提出的学生政治认同素养的表现之一，也是中小学思政课都非常重视的教育内容。用好本土传统文化资源是中小学思政课落实核心素养培育的有效手段，值得广大教师深入探索实践。

• 单位
  北京师范大学