将思想政治教育融入专业课程教学已经成为教育改革面临的挑战。仪器分析课程作为现代化学教育中不可缺少的一环，也必须与思想政治教育相结合，培养学生掌握知识技能的同时加强思想政治教育，培养具备高尚的道德操守和职业素养的综合性人才。本文介绍了仪器分析的发展简史和两种常用仪器分析方法的发展，探索其中的思政元素；同时探讨了思政元素融入现代教学的多元化方式。期望做到将思政元素自然地融入教学语言、教学环境和教学平台中，强化榜样的作用，使学生体会到学习的乐趣与成就感，对化学学科产生心理认同感。
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