摘要

在英语愈加普及的现代社会,作为农村小学教育中的重要学科,英语为学生们带了全新的知识体系和文化冲击,同时不可忽视的是,作为相对闭塞的移民农村地区,英语学科教学中出现的种种问题不仅给学生们带来了学习困难,也让英语教师们产生了很多困惑。