摘要

在作文教学中,常常遇到一些学生为作文发愁,无话可写或语言枯燥的情况。在语文教学中如何才能提高学生的习作能力呢?我在教学中,一方面引导学生在经典名著和生活体验中汲取营养,积累丰富的素材,解决学生无话可写之忧;另一方面教给学生自改作文的方法,从培养学生自改作文能力和互改作文能力着手,有效地提高了学生语言文字运用能力。