小学数学是学生学习的重要课程.数学概念是学生学习的基础部分.学生只有掌握了数学概念才能够理解数学定理,从而才能够利用数学公式做出数学题目.教师在教学的过程中必须要加强小学数学概念的教学.但是,在实际的数学教学中,教师往往会忽视数学概念教学.本文主要研究了小学数学概念教学中存在的问题以及实施策略.
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