在理工科课程教学过程中培养学生的科学精神是课程教学的重要任务，也是培养一流人才的必然要求。在化学基础课程中建立课程群，将课程群中相关内容进行整合，授课方法进行优化，梳理其中逻辑问题，统筹规划构建而形成更合理的课程系统，使课程重点更突出，节奏更合理，从而既能节省教学资源，又能更好地实现对学生科学精神的培养。
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