作者将新一代互联网技术与教学活动深度融合，从混合教学模式设计、教学内容优化、实践活动展开三个方面创新了思想政治教育的方法手段，拓展了思想政治教育的内容形式，增强了思想政治教育的时代感和吸引力，以期能够为课程思政改革创新提供一定参考。
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