小学科学记录单使用的误区及矫正

作者：高雯雯

来源：教学与管理, 2021, (11): 42-44.

• 小学科学
• 记录单

科学记录单是学生进行探究活动的过程性资料,是得出科学结论的事实证据。目前不少科学记录单在使用过程中存在设计不合理、使用不规范等问题,需要在出示时机、数据采集、分析研究、收集整理等环节进行规范。