摘要

在小学时期,开展体育教学能有效提高小学生的身体素质和心理素质,让小学生在成长过程中受益无穷。所以,为了能充分发挥小学体育课程的重要作用,体育教师应该积极采用更加丰富的、有趣味性的教学策略,为取得良好的体育教学效果而努力。因此,本文针对小学体育的趣味教学策略展开论述。