浅谈小学数学思维能力的融合

作者：王春燕

来源：学周刊, 2019, (29): 95.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.29.084

• 小学数学
• 思维能力
• 自主学习能力

数学是一门基础学科,包括大量的图形、方程式和数字等内容,学习难度较大,需要学生具备较强的逻辑思维能力和理解能力。在素质教育下,小学数学教学不能局限于套公式提升学习成绩,还要注重学生思维能力培养,促使学生可以整合所学数学知识进行思考和分析,提升数学问题解题的有效性。