新时期高职班主任对班级管理与学生培养的新方法

作者：张淑侠

来源：参花(下), 2019, (07): 128.

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教育事业发展至今,高职院校为国家和社会培育了一批又一批技术型、创新型人才,给我国的人才建设事业带来了新的活力,其前景也将更加广阔。班主任作为导师,与学生接触最多,对学生的影响同样不可忽视。近年来,新课改对于班级管理愈加重视,更加关注班主任的专业水平,要求班主任与时俱进,不断提升管理方法及培养方法,自我发展与完善,从而符合新时期教育目标的要求。