教师的教学是让学生认识世界的过程。通过学习文化知识,学生能认识和了解我们的世界,而学习文化知识的最终目的是把所学知识应用到实际生活中,通过所学知识来改造世界。基于此,本文对中学物理生活化教学模式进行了探究。