调动高中学生参与班级管理的有效策略

作者：尚立珠

来源：新课程(下), 2019, (08): 228.

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• 高中生
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• 参与策略

高中学生已具备较强的自主意识,对很多事物都有自己的看法。基于此,对调动高中学生参与班级管理的有效策略进行探讨分析,并且给出了一些看法。