摘要

思维导图是一种通过线条、图形构建信息网络的思维工具,在初中英语的学习过程中,能力的提升是一大要义,通过建立思维导图能够帮助学生理清单词之间的联系,了解英语语言的特点,有效的提升英语的学习效率。本文将围绕如何在初中英语词汇教学中应用思维导图展开分析与讨论,旨在为学生的英语词汇学习提供相应的支持,帮助学生提高英语的学习能力。