国际市场营销课程分阶段教学法探索

作者：李雪岩

来源：现代商贸工业, 2020, 41(01): 159-160.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.01.075

• 虚拟仿真认知教学法
• 任务驱动法
• 现身说法法
• 国际市场营销

在国际市场营销课堂教学实践中一般会面临几个难题:一是无法让学生身临其境去体会纷繁复杂的国际环境;二是对国际市场情况的了解不够深入;三是无法掌握众多国家的具体市场情况。鉴于此,着重探讨分阶段三种教学方法即:虚拟仿真认知教学法、任务驱动法、现身说法法的结合来解决存在的问题。

• 单位
  广西民族大学