在音乐中嬉戏,在嬉戏中学习音乐——浅议音乐游戏在小学音乐教学中的应用

作者：王文静

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(08): 190.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.08.171

• 小学
• 音乐
• 游戏

在音乐新课程标准中明确指出:"兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。"这就要求要让学生在音乐中玩耍,在玩闹中去学习音乐的相关知识,将教学和玩乐想结合。本文旨在探讨在音乐教学中音乐游戏的运用方法以及音乐游戏和音乐教学之间的关系,并借此来说明在音乐课堂教学中音乐游戏的重要之处。