随着我国新课程改革的不断推进,以往的教育理念和教学观念已经无法满足时代发展的需求,所以,在实际的教学过程中,对学生的创新能力进行培养,已经成为提高教学质量的主要途径。对于初中数学这一学科来讲,其教学的内容相对比较抽象,这无形中加大了学习难度。因此,初中教师在进行教学的过程中,要加强对学生创新能力的培养,这样不仅可以培养学生的活跃学生的逻辑思维,还有助于推动初中数学教育的可持续发展。所以,数学教师要通过有效的教学策略来激发学生的创新意识。针对初中数学教学创新能力的培养策略进行探讨。
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