摘要
眼科疾病与全身疾病联系紧密,其中眼科疾病与艾滋病相互交叉渗透,因此,如何培养跨学科的眼科高素质人才显得尤为重要。艾滋病合并眼病在当前眼科教学过程中存在的问题包括:学生和教师对艾滋病认识不足,存在恐惧心理;教学模式单一,缺乏临床实践;无法做到眼科学和艾滋病学的交叉融合。因此,教学方法的改革是提高教学质量的根本。在眼科的教学改革中加强学生对艾滋病的认识,将多媒体教学与临床实习相结合,从而提高教学质量,努力培养适应新形势的高素质眼科人才,提升眼科诊疗水平。
-
单位首都医科大学附属北京地坛医院; 首都医科大学附属北京同仁医院