通信原理课程是电子信息科学教学的基础课,是通信专业人员必备重要的知识结构。它包含了大量的高数、信号与系统、高频等理论知识,抽象的理论概念,复杂对公式运算,使学生学习起来相对困难。在实际教学过程中发现教材中无码间串扰的频域条件的Nyquist第一准则证明过程中存在问题,并提出了改进方法。同时,该文作者实际教学中采用了结合数字信号离散化的特点,在教学中应用了离散化的证明方法,避免了传统证明的繁琐步骤,让学生更易理解。
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