摘要

面对临床学院教师的带教积极性不高,教学质量滑坡的现象,我院通过几年来的教学实践建立了一套行之有效的教学质量监控体系,从而达到了教学质量持续、稳步地提高。

  • 单位
    内蒙古医科大学附属医院