美术学科具有一定综合性,能够给予学生很多技能、知识,帮助学生养成良好素质。美术教学是中学教育中的基础内容,对现代中学生综合素质发展具有重要意义。在新课改背景下,美育逐渐在中学美术教学中应用范围越来越广泛,有利于中学生体验学习生活。本文首先对中学美术情感教学进行分析,然后进行情感教学对策探索。