摘要

在初中阶段教学过程中,物理学科非常重要,物理作为一门抽象的学科,对大部分初中生来说都具有一定的学习难度。生活化的物理课堂可以把复杂的物理知识与实践生活相结合,让物理课堂变得生动有趣,让物理知识变得形象简单,生活化的物理课堂可以让学生主动地参与课堂教学活动,激发学生的学习积极性,从而进一步提高课堂教学效率。