学习任务群视域下阅读策略单元的教学思考——以六年级上册第三单元为例

作者：梁超; 陈姬

来源：福建教育, 2023, (23): 32-34.

• 学习任务群
• 阅读策略单元
• 教学实施

学习任务群由相互关联的系列学习任务组成,指向学生核心素养发展,具有情境性、实践性、综合性的特点。教师可基于学习任务群的理念,尝试优化阅读策略单元的教学。