以学校的实际教学环境为出发点,在职业技能大赛这样一个大的技能需求环境下对电气自动化技术专业的课程体系建设进行分析。从教学团队、课程调整、互联网教学、校企合作方面探究优化对策,让大赛知识点与课程深度融合,从而培养出符合企业需求的专业技能型人才。