天文学的基础是观测,观测可以让学生在真实的情境里进行探究性学习,能够提升学生的地理实践力,增强学生地理核心素养。学习天文学知识要引导学生置身天地之间,从观测习以为常的日出日落、月圆月缺等天象开始,让他们的身体与观测的天体和天象互动,使他们有着全身体验,从而触发真切的感受。这样他们对于天文现象和规律的探究的欲望就会被点燃。
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