摘要
<正>为不断提高大学英语的语言应用性和文化视听传播价值,长期以来,听力教学都是大学英语教程中的重要板块。教育部印发的《大学英语课程教学要求》就多次强调听说能力是大学英语综合应用能力中的核心能力,决定了学生语言能力在学习、工作和社会交往中听说读写的语言学习水平。而互联网科技时代的到来又进一步给大学英语听力教学提供了更加实时丰富的听力教学资源,其中大量英语新闻素材更是弥补了传统大学英语听力教学中材料陈
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单位重庆电子工程职业学院