<正>[教学目标]1.朗读例文,能感受提问的不同角度。2.能仿照例文,把自己对大自然的疑问写下来。3.制作问题卡片,交流答案。[教学过程]1.播放动画视频,配音。同学们好!我就是那个整天追在妈妈屁股后面提问的小豆子,母鸡为什么能生下圆溜溜的蛋?雨为什么有时大有时小?雪花一定是白色的吗?会不会真的有外星人?妈妈给我取了个外号叫"十万个为什么"!嘿,我又发现了一个有趣的事,跟我一起来看看吧……2.画面播放小豆子驻足大树旁观察蜘蛛网的情
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