应用型本科院校中科研与实践教学融合的探究

作者：熊少军

来源：电脑知识与技术, 2021, 17(25): 257-261.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2021.2564

• 科研
• 反哺
• 新工科
• 物联网
• 实践教学

在"新工科"的人才培养中,实践教学环节尤为重要。以应用型本科院校武汉商学院物联网工程专业为例,结合工程教育专业认证的成果导向教育的理念,进行科研反哺教学的探究,提出了几种较为有效的科研与实践教学融合手段,深化本科教育教学改革,进行新工科的育人探索之路,培养新时代卓越工程技术人才。

• 单位
  武汉商学院