基于工作坊模式的英语公众演讲课设计

作者：黄贺

来源：当代教育理论与实践, 2018, 10(05): 101-106.

DOI：10.13582/j.cnki.1674-5884.2018.05.019

• 英语公众演讲
• 工作坊
• 课程设计

将工作坊教学模式应用到英语公众演讲课教学中,可以有效发挥工作坊式教学目的明确、实践性强的优势,充分调动学生的学习主动性,保证课程教学目标的实现。英语公众演讲工作坊既能够为英语语言学习创设完整的交际情景,又可以为演讲技能的训练搭建真实的操练平台。

• 单位
  中国劳动关系学院