文章通过文献研究、实地考察、课堂观察、深度访谈等方式，梳理出蒙东地区民族中学语文教学资源建设存在观念陈旧，教学资源建设意识淡薄；偏离教材，教学资源建设缺乏实效；墨守成规，教学资源建设途径单一；脱离地方，教学资源建设缺少特色等问题与现状，并基于问题提出相应的教学资源建设和应用策略。
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