<正>高中阶段的英语教学教育工作对人才的培养起着至关重要的承上启下作用,对于译林牛津版的英语教材和教学来说,更是要致力于迎合主流教材的偏重反向与考核标准,所以更需要有多元化的教学手段予以配合。小组合作作为一种能够充分调动高中生的积极性和参与性,发挥自主学习的优势和效率的方法,在高中课堂教学中应用逐渐广泛,对教学提升起到了重要的作用。一、高中英语课堂小组合作倦怠的原因1.组内成绩计算分化现象过于严重。译林牛津版高中英语教材在内容上有一定的难度,这就导致一个
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
