数学这门学科不是简单的教与学,更加不是简单的理论知识讲解,应当重视吸收知识的方式,对于数学思想进行渗透,让学生学会学习。数学中的建模思想就是用数学知识刻画现实,对实际性的问题进行简化以及抽象,对通常意义上的数学模型进行归纳,用这个方法推广以及演绎最新的知识理论,并且应用到实际生活之中。本研究从新课标的角度出发分析了高中教材,提出了在进行高中数学教学时融入建模思想的方法,希望能够对高中数学的教学有所帮助。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
