所谓反思是指:"有意识地努力去发现我们所做的事和所造成的结果之间的特定连接,使两者连接起来。"随着课改的推进,教师的反思意识日益增强,但是在日常工作中我们也不难发现并不是每一个教师进行的教育反思都是有效的、专业的,反思什么?怎样反思?反思是否有效地促进了教育工作?本文从教师对反思的认识以及行动进行分析,寻找原因,在管理和实践两个层面采取了一些积极有效的措施,从而逐步提升教师的反思能力。
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