百色市农村中学教师自评健康影响因素模型构建

作者：邓树嵩; 郭蕊; 梁建成; 刘雷; 廖建英; 李阳; 蒙仕江

来源：中国学校卫生, 2010, (03): 310-312.

DOI：10.16835/j.cnki.1000-9817.2010.03.023

• 职业满意
• 睡眠
• 疲劳
• 精神卫生
• 学生保健服务 Job satisfaction
• Sleep
• Fatigue
• Mental health
• Student health services

目的了解农村中学教师自评健康影响因素,为提高农村中学教师的生存质量及预防亚健康状况提供依据。方法采用自制的自我满意度问卷、睡眠质量问卷和职业倦怠量表、康奈尔健康量表,对百色市465名农村中学教师进行问卷调查。结果在职业倦怠的个体成就感维度上,汉族教师的得分高于壮族教师,差异有统计学意义(P<0.05);职业倦怠的其他2个维度以及自我满意度、睡眠质量和自评健康评分在壮汉族教师中差异均无统计学意义(P值均>0.05)。模型整体拟合效果良好,χ2=73.482,P=0.113,GFI=0.976,AGFI=0.964,RMR=0.031,RMSEA=0.022。自我满意度、职业倦怠和睡眠质量对自评健...

• 单位
  右江民族医学院; 华中科技大学同济医学院