浅谈初中物理课堂教学中多媒体的应用

作者：赵钧

来源：新课程(下), 2018, (03): 111.

<正>随着教育现代化的发展,多媒体技术在初中物理课堂教学中得到了广泛的应用。多媒体信息技术与物理课程深度融合,对于深化物理课堂教学,激发学生学习兴趣,提高物理课堂教学效率起到了积极的促进作用,越来越受到广大物理教师及学生的关注。一、利用多媒体技术创设教学情境,可有效激发学生物理学习兴趣现代多媒体技术集文字、图形、声音、动画和视频等多种技术于一体,能够将抽象的物理概念转化为形象生动的物理画面,合理利用多媒体技术组织教学,会使物理课堂变得妙趣横生、绚丽多彩,不仅有利于优化教学环境,还可大大激发学生的学习兴趣和求知欲。