摘要

小学生自主学习能力的养成,不仅能够引导其主动参与语文知识的学习,还能够有效提升小学生的语文自学能力、自主探究能力,能够为其今后更深入、更高质量的语文知识学习奠定基础。就此,本文主要从培养小学生语文自主学习能力的原则和策略两大方面入手,以小学高年级学生为例,就其语文自主学习能力的培养展开相关研究与探析。