科研之友
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摘要
陶行知先生所倡导的“艺友制”以“艺”为契机，以“友”为桥梁，以“做”为核心，以“立德树人”为宗旨，卓有成效地解决了理论与实践相分离的困境，培养了一代又一代师资队伍，影响深远。为提高师范生实践能力，本文在艺友制教育理念指导下，阐述师范生培养目标，并从落实双导师制、投入度与挑战度并存的微格教学改革，以及“见习—练习—实习—研习”一体化实践三个方面提出可行性建议，以期师范生能强化思想引领，在实践中不断磨砺自己。
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单位教育学院; 浙江师范大学
