《国家学生体质健康标准2014年修订版》实施效果评析——以广东高校为例

作者：吕立; 李卫国; 边宇

来源：广州体育学院学报, 2017, 37(2): 4-8.

DOI：10.3969/j.issn.1007-323X.2017.02.002

• 国家学生体质健康标准
• 体质健康测试
• 健康评价指标体系

采用文献资料法、数理统计法和访谈法对广东两所高校2014年、2015年和2016年体质测试数据进行采集与比较,研究显示:《国家学生体质健康标准2014年修订版》(简称《新标准》)与高校实施方案相结合,能够形成显著的“倒逼机制”,使学生对体质测试重视程度得到提高,学生的平均体质健康水平得到显著改善.同时,研究表明学生体质健康水平在三、四年级阶段迅速下滑的趋势得到控制;2014年平均成绩较低的引体向上等项目成绩得到大幅度提升;男生平均体质健康水平及其变动增长均低于女生.因此,建议高校应该强化《新标准》在学生学业中的重要地位,进一步贯彻落实实施方案和体质测试成绩的管理办法;充分利用移动终端,创新与发展学生体质健康与运动锻炼信息系统的建设;积极干预和引导男生运动参与动机和运动方式;调整男、女生体质健康评价指标的难易度;增设特殊体质学生的健康评价标准.

• 单位
  体育学院; 华南农业大学; 华南理工大学