整体把握历史课堂的“三有”元素

作者：郁晓冬

来源：Jiangsu Education Journal, 2019, (19): 65.

• 历史课堂
• 史料
• 体验
• 价值

<正>历史核心素养,包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀。笔者认为教学中教师对于历史核心素养应该是整体把握而非孤立执行。基于此,在核心素养下的历史课堂应该要具有三大元素即"有史料""有体验""有价值"。1.有史料。历史的史实早已成为过去,不可重现。我们要了解过去,就必须通过史料。史料