摘要

心理危机是随着危机事件出现而产生的一种特殊的心理现象。通过对心理危机,理论危机干预理论和应用及机制等方面的研究发现,造成高中生出现心理危机的主要是由学生对应危机的方式、学生性格和发生心理危机源头等多个方面共同作用所引起的。本文从高中生心理危机形成的源头着手进行分析,并建议采用几个有效的干预方式来预防高中生心理危机的产生。