《高电压技术实验》课程案例式教学模式分析探讨

作者:李原; 周凯; 孟鹏飞; 冉立; 朱光亚
来源:中国电力教育, 2021, (10): 61-62.
DOI:10.19429/j.cnki.cn11-3776/g4.2021.10.030

摘要

<正>高电压实验危险性高、操作难度大,导致《高电压技术实验》课程教学效果并不理想。为此,本文提出《高电压技术实验》课程案例式教学思路,通过将各知识点融入实际现场运维场景,全面、真实地反映各实验操作的注意事项及工程价值,在此基础上,结合实验室演示、现场运维视频及虚拟仿真技术,全面系统地形成实验操作侧写,真实还原实验场景及实验方法,充分培养学生实验操作能力,提升《高电压技术实验》课程教学效果。