不合理期望对青少年成长发展的影响及教育启示

作者：王敏; 汪雨馨; 周厚余^*

来源：文化创新比较研究, 2019, 3(08): 82-83.

• 不合理期望
• 青少年
• 成长发展
• 教育启示

青少年时期,学生的心理活动十分敏感,并且此时他们的性格品质也处于逐渐定型的阶段,尤其会关注外界对自身的看法,因此,他人的期望以及自我的期望都会对青少年的成长发展形成一定程度的影响。不同类型的不合理期望会对青少年造成不同程度的心理伤害,甚至可能会导致他们出现人格品质方面的问题。该文通过列举典型的案例,分析了不合理期望对青少年的影响,并从社会各层面分别探讨了应该如何合理运用期望促进青少年的成长发展与人格完善。

• 单位
  教育学院; 杭州师范大学