践行五大行动策略,提升乡村小学办学品质

作者：施锦飞

来源：小学教学研究, 2020, (08): 6-8.

• 乡村小学
• 办学品质
• 行动策略

天补小学90%以上的学生为外来务工子女,学校立足现状,践行以"智慧与爱"为核心的"补天文化",通过"智能校园建设、智慧管理生成、智情课堂构建、智趣活动开展、智谐生活形成"五大行动策略,促进师生天天发展,引导学生天天成长,从而提升以外来务工子女为教育主体的乡村小学的办学品质。